Поведенческие индикаторы, свидетельствующие о возможном сексуальном насилии. Ельский районный центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации ("Наш дом")

Поведенческие индикаторы, свидетельствующие о возможном сексуальном насилии, у детей дошкольного и младшего школьного возраста:

наличие особенных сексуальных знаний, не характерных для данного возраста;
ярко выраженные сексуальные игры;
голые люди в рисунках, рассказы типа «Ночью ко мне приходит чудовище, до меня дотрагивается»,«Я видел, как у дяди лилось молоко» и т.д.;
спонтанные, неожиданные сексуальные выражения отношений или поведения;
чрезмерная стимуляция гениталий;
имитация полового акта с другими детьми;
сексуальный интерес к животным;
сексуализированные поцелуи;
поиск сексуального контекста в обычных бытовых ситуациях (сексуально озабоченные дети);
навязчивое сексуальное поведение (хватание за грудь, гениталии; раздевание);
спутанные представления о физических границах (чрезмерное дистанцирование от близких людей, привязанность к незнакомым);
неожиданная перемена чувств к близким людям («я ненавижу дядю Васю!»)

Поведенческие индикаторы, свидетельствующие о возможном сексуальном насилии, у детей 10 лет и старше:

нарушения с на (кошмары,бессонница), вызванные неожиданным испугом;
чрезмерная боязливость, различные проявления страха:
навязчивый страх перед какими-то людьми (боится мужчин);
страх оставаться одному, посещать кружок;
страх возвращаться домой;
страх перед реальными или воображаемыми объектами или людьми (чудовища, маски);
факты, свидетельствующие о том, что между ребенком и каким-то человеком существуют необычные скрытые отношения, которые могут сопровождаться назначением встречи, заманиванием, подарками;

Саморазрушающее поведение:

- злоупотребление алкоголем, психоактивными, токсическими веществами;

- проституция, беспорядочные половые связи;

- самоповреждения;

- угроза суицида, суицидальные попытки;

- потребность в самонаказании;

- отказ от еды;

- побеги из дома;

Ярко выраженные перемены в поведении:

протест, агрессия, трудности во взаимоотношениях с другими детьми, или наоборот:
покорливость, пассивность;

ассоциальное поведение;
навязчивая ложь;
спутанные представления о себе;
диссоциация;
недоверие ко взрослым, похожим на насильника;
навязчивая личная гигиена:
чрезмерная личная гигиена либо регресс гигиенических навыков;
нарушение обучения (может проявляться отсрочено в более поздний период);
регресс до инфантильного поведения (энурез, сосание пальца, сильный беспрестанный плач, несвязанный с какими-либо событиями);
псевдовзрослое поведение;
нарушение привязанности (холодность, чрезмерная привязанность);
нарушение в эмоциональной сфере:

- частые проявления немотивированного раздражения;

- хроническая депрессия;

- тревожность, фобии;

неряшливость (мешковатая одежда, одежда не по сезону (больше одежды); уход в мечты;
подчеркивание своего чрезмерного места в семье: «Мой отец называет меня любимой дочкой. Могу получить от него все, что захочу»;

Физические признаки,

свидетельствующие о возможном сексуальном насилии: